O Colégio

O que significa Elcana?

Elcana, palavra hebraica cujo significado é “Deus criou”. Assim como nós fomos criados por Deus, cremos que o Colégio Elcana é um colégio nascido primeiramente no coração de Deus, para através do conhecimento formar indivíduos capacitados e alicerçados em princípios cristãos.

Como começou

O Colégio Elcana nasceu no coração de uma família apaixonada pelo Ensino e com um novo olhar em Educação, baseada em princípios cristãos que norteiam uma sociedade saudável.

No dia 11 de novembro de 1997 foi criado o Colégio Elcana e a partir do dia 09 de fevereiro de 1998 deu-se inicio as suas atividades pedagógicas. Neste começo o colégio oferecia as classes de Berçário, Maternal, Jardim, Classe de Alfabetização e 1ª Série.

Continuidade

No ano de 2003, com o aumento da demanda e a credibilidade que o Colégio Elcana foi alcançando, notou-se que era tempo de expandir. E assim foi construído um novo prédio em um novo endereço, desmembrando o ensino fundamental para a Rua Jacob Weingartner, 4438 – Centro, Palhoça/SC e no endereço Capitão Augusto Vidal, 3193 – Centro, Palhoça/SC ficou apenas com a Educação Infantil.

Em 2007, mais um passo importante foi dado a instalação do Ensino Médio. E em 2008 o Colégio Elcana formou a primeira turma da Terceira Série do Ensino Médio.

O legado continua

Em 20 anos atuando na educação, o Colégio Elcana sempre priorizou o convívio familiar, pois acredita em que a educação começa em casa, nos primeiros anos de vida, onde o primeiro convívio social acontece. Atualmente, Regina e Nelson Schutz, deixaram o Colégio Elcana aos cuidados dos seus filhos, noras, genros e netos. O que faz do Elcana uma verdadeira grande família.

Nosso dia-a-dia

Atualmente trabalhamos em parceria com a família e com a responsabilidade de investir em educação, o Colégio Elcana, tem desenvolvido e fundamentado seu método de ensino, possibilitando a criança de forma significativa o processo de desenvolvimento físico, intelectual, moral e espiritual, preparando-a para o convívio na sociedade dentro dos padrões da ética, da moral, do conhecimento de Deus, da cidadania e do meio em que vive.

MISSÃO

Ensinar a criança no caminho em que deve andar, para que, ainda quando for velho, não se desvie dele.

Provérbios 22.6

VISÃO

Ser um colégio de referência no processo ensino aprendizagem, primando pela formação espiritual, no que diz respeito aos valores morais e éticos que regem uma sociedade sadia.

VALORES

– Amor pelo que faz e para quem faz;
– Transparência;
– Integridade;
– Fidelidade;
– Valorização da família
– Vínculo com o aluno e família;
– Confiança mútua

Matrículas

Documentos Necessários

Documentos Necessários

EDUCAÇÃO INFANTIL

-Fotocópia da Certidão de Nascimento
-Fotocópia da Carteira de Vacinação
-Fotocópia CPF e RG dos pais ou responsável financeiro
-Fotocópia Comprovante de Residência

 

Mais informações: (48)3033-7697

Documentos Necessários

Documentos Necessários

FUNDAMENTAL E MÉDIO

-Fotocópia da certidão de nascimento ou RG do(a) aluno(a)
-Fotocópia do comprovante de residência
-RG e CPF do responsável Financeiro
-Comprovante de escolaridade
-Histórico Escolar
-Uma foto 3×4
-Fotocópia comprovante de vacinação
-Declaração negativa de débitos da Instituição de Ensino anterior

Mais Informações: (48)3033-3384 | 3033-3386

Projetos

Fotografando a Essência de Deus

Fotografando a Essência de Deus

O projeto consiste em observar com o olhar de um fotógrafo, o mundo em sua volta.  Encontrar a beleza nos detalhes. Ser grato pelo que pode ver.  Admirar e valorizar as pequenas coisas do cotidiano.  Para esse fim contamos com palestras de renomados fotógrafos de nossa comunidade.

Objetivo Geral

O projeto tem como principal objetivo, despertar um coração grato. Que o aluno encontre em seu coração o verdadeiro tesouro, que o ladrão não poderá roubar nem a traça destruir.

Objetivo específico

Levar os alunos a observar a natureza e a beleza em sua volta; Possibilitar a interpretação da palavra escrita e transforma-la em imagem fotografada; Permitir a observação da natureza como obra de um criador; Desenvolver um espírito de gratidão.

Turma: Fundamental II

Interpretando a História | Teatro na Escola

Interpretando a História | Teatro na Escola

Projeto  que abrange todas as turmas da escola.  Utiliza datas comemorativas como páscoa e natal, na área de dramatização e interpretação. As interpretações do mundo fazem parte de nosso cotidiano. A escola é um ambiente que possibilita as inter-relações pessoais, assim somos capazes de trocar experiências tanto no âmbito intelectual como nas explanações do nosso entendimento.

O teatro é uma ferramenta surpreendente para proporcionar a convivência da diversidade cultural existente em nosso país.  A matéria formação cristã ou ensino religioso, pode mediar essa diversidade. Através da diversidade religiosa, o teatro se torna uma ferramenta esclarecedora e ao mesmo tempo enriquecedora.

Objetivo geral

Utilizar arte cênica como forma de aprendizagem.

Objetivo específico

Incentivar o trabalho em equipe; Proporcionar ampla interpretação de textos bíblicos; Desenvolver habilidades cênicas;  Experimentar a apresentação publica, trabalhando a timidez;  Experimentar a possibilidade de trabalhar de forma multisseriada.

Turma: Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio

Princesas Elcana

Princesas Elcana

Os contos de fadas sempre fizeram parte da vida das crianças. Desde muito pequenas, as crianças convivem em seu imaginário, com princesas e príncipes, sapos e encantamentos, varinhas de condão e pessoas malvadas, moças lindas e envenenadas, moças feias e bondosas. Na verdade, são tantas as situações que se torna impossível a especificação de todas. Mas uma coisa é certa, as princesas são as mais desejáveis. Qual menina nunca sonhou em ser uma princesa? Usar um vestido lindo? Ser a mais bela? A que é amada pelo príncipe mais desejado do reino? E os meninos não escapam desse universo. Ser um cavaleiro com armadura de ferro, ter um cavalo lindo. Vencer as batalhas mais difíceis. E no final ganhar um beijo da mais bela princesa. Sem contar na inteligência. Como as princesas e príncipes são inteligentes. Sabem sair das mais diversas situações, conseguem transformar tragédia em pura alegria.
Assim encontramos nesse imaginário, o personagem perfeito para uma hora do conto na biblioteca. Uma só é pouco. Quem sabe uma por semana? E se as princesas forem moças lindas e bem arrumadas, com coroas de pedras preciosas, claro. Nessa perspectiva surge o projeto Princesas: Bibliotecando, onde alunas do fundamental II vão a biblioteca vestidas de princesa para contar histórias bíblicas. Uma parceria da Biblioteca Elcana com as aulas de formação cristã.

Objetivo Geral
Proporcionar conhecimento histórico bíblico.

Objetivos Específicos
Incentivar o habito de leitura; Despertar a curiosidade por textos históricos bíblicos; Proporcionar inter-relações entre alunos do fundamental I e alunos do fundamental II; Treinar e Formar contadores de história.

Turma: 1º ao 9º

Coral Elcana

Coral Elcana

O Coral Elcana é uma ferramenta estratégica da aula de música que busca trazer para a prática todas as matérias ensinadas em sala, em seus diversos elementos melódicos, rítmicos e harmônicos, e também como ensino de convivência em grupo e respeito aos companheiros de canto.

Objetivos específicos

Ensinar aos alunos a cantar em grupo; Desenvolver a afinação, a percepção e o rítmo; Desenvolver relacionamentos e respeito mútuo em um trabalho de grupo; Expor em diversos locais e para públicos diversos o repertório preparado; Ensinar estilos de música diferentes com qualidade e técnica.

Turma: 1º  ao 5º ANO

Arteirices do Integral

Arteirices do Integral

O acréscimo dos objetivos de uma escola ampla em suas funções, de modo a melhor exercer seu papel sócio integrador, foi o eixo norteador para o projeto Arteirices do Integral.

As crianças permanecem na escola durante o dia inteiro. A “multi-função” escolar se torna uma realidade social no século XXI. Assim a sala de aula tradicional não é mais o único lugar onde a aprendizagem se concretiza.  A arte, a música, as cantigas de roda e todo o universo infantil encontrado em um ambiente escolar, se torna aprendizagem.

Pensando nisso os alunos do integral são incentivados e até instigados a desenvolver sua criatividade em aulas semanais de artesanato, artes e arteirices. Que podem ser acompanhadas na pagina do facebook Arteirices do Integral.

Objetivo Geral

Promover o contato das crianças as múltiplas formas de aprendizagem.

Objetivo específicos

Desenvolver habilidades artesanais; Possibilitar a releitura de diversos materiais; Sensibilizar o olhar da criança em relação ao meio que vive; Favorecer a autoconfiança e a capacidade de enfrentar desafios; Recuperar a imaginação criadora.

Turma: 1º ao 5º ANO | Página Arteirices do Integral

Bichonário

Bichonário

A criança aprende melhor quando se envolve no processo de aprendizagem.
Os animais fazem parte do universo de interesse infantil, desse modo, o processo de aprendizagem ocorre de maneira lúdica e prazerosa, facilitando a aprendizagem da leitura e da escrita por meio dos nomes dos animais.

Objetivo geral
Oportunizar por meio da ludicidade a alfabetização e o letramento.

Objetivos específicos
Conhecer as letras do alfabeto; Apresentar as sílabas; Identificar outras palavras iniciadas por uma letra ou sílaba específica; Realizar leitura de informações sobre os animais; Pesquisar e conhecer espécies diferentes de animais e suas especificidades.

Turma: 1º ANO | Blog Bichonário

Tartarugas Marinhas

Tartarugas Marinhas

Visando conciliar atividades práticas com o conteúdo curricular, o projeto tartarugas marinhas consiste em desenvolver a alfabetização, conscientizando as crianças da importância de conhecermos e cuidarmos do meio ambiente, pois a preservação das espécies é necessário para continuidade das mesmas.

Objetivo geral

Conhecer as espécies de tartarugas marinhas a fim de conscientizar e preservá-las da extinção.

Objetivos específicos

Identificar as espécies que passam pelo Brasil; Caracterizar cada uma das espécies; Enfatizar a consciência ecológica necessária para a preservação da espécie.

Turma: 1º ANO

Melravilhoso Mundo das Abelhas

Melravilhoso Mundo das Abelhas

O Brasil, devido à riqueza de ecossistemas, abriga grande parte da diversidade de abelhas do mundo, as quais executam um papel fundamental na manutenção da diversidade das espécies vegetais, na produção de alimentos, mel e outros produtos com valor alimentício e farmacêutico.

O desenvolvimento do projeto permite à divulgação do conhecimento sobre as abelhas, contribuindo para o entendimento das relações desses insetos com as comunidades

Objetivos Específicos

Promover a educação ambiental; Conhecer a principal espécie brasileira de abelha, identificando suas características morfológicas, sociais e reprodutivas; Perceber o quão significativo é a preservação das espécies de abelhas para a conservação da biodiversidade; Conhecer as etapas da apicultura no processo de preparação do mel; Reconhecer a importância médica nos acidentes com animais peçonhentos.

Turma: 2ºANO

As Cores do Brasil | Artistas Brasileiros

As Cores do Brasil | Artistas Brasileiros

Com o objetivo de estimular a Arte e a criatividade dos nossos alunos, se fará um trabalho de observação das obras de Alfredo Volpi, Anita Malfatti, Cândido Portinari, Cícero Dias, Di Cavalcanti, Luciano Martins, Romero Britto e Tarsila do Amaral. Portanto, os alunos poderão observar, manipular e recriar, diferentes obras, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato em formas diversas de expressões artísticas, de acordo com suas capacidades.

Objetivo Geral
Estimular e ampliar a criatividade de modo a que os alunos se tornem observadores críticos, desenvolvendo o interesse e o respeito por suas atividades artísticas, de outras crianças e pelas obras de arte dos artistas brasileiros com as quais terão contato e conhecimento, ampliando sua visão de mundo e cultura.

Objetivos Específicos
Conhecer as formas geométricas simples (quadrado, retângulo, círculo e triângulo);
Explorar diferentes materiais; Estimular a coordenação motora fina; Observar as cores utilizadas nas obras; Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos; Fazer leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos; Observar os principais constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contraste, luz, textura) fazendo uso em suas produções, destes elementos.

Turma: 2º ANO

Matematicando Diversão

Matematicando Diversão

Jogar é sempre divertido e aprender brincando, muito mais. Através do jogo a criança cria conceitos, contextualiza, estimula o raciocínio e aprende brincando. Nos anos finais do ensino fundamental as operações básicas de matemática devem ser concretizadas e o jogo facilitará no processo de compreensão.

Objetivo Geral

 Desenvolver o interesse pela disciplina de matemática por meio de jogos.

Objetivos Específicos

Aprender cálculos mentais por meio de jogos; Desenvolver o conhecimento matemático por meio da utilização de jogos; Confeccionar jogos matemáticos. Concretizar os conhecimentos sobre as quatro operações básicas da matemática (somar, subtrair, multiplicar e dividir).

Turma: 3º ANO

Projeto Ar

Projeto Ar

Por ser um tema atual, por estar nas conversas diária em todo o mundo, e fazer parte do cronograma didático, o ar, elemento essencial aos seres vivos, vem despertado uma analise mais profunda de todos, leigos ou doutores, devido principalmente: ao clima, formações dos ventos, tempestades, aquecimento ou resfriamento global. Pela necessidade de respostas simples e complexas, o colégio numa plataforma de trabalho com professores e alunos pesquisarão e buscarão informações científicas que venham enriquecer o tema apontado.
Como conteúdo escolar, a temática traz uma abordagem esclarecedora, e permite que ocorra trocas de informações entre sociedade e ambiente numa análise imparcial mas, explanando e apontando conhecimentos. Queremos respostas quanto as questões específicas que venham a surgir e os conhecimentos adquiridos serão aprimorados através das informações que o aluno já dispõe, com o enriquecimento na busca de explicações e de hipóteses levantadas num ambiente lúdico e atrativo a todos. Acarretando assim uma aprendizagem mais eficaz.

Objetivos Gerais
Despertar nos alunos interesse no tema e estimular uma aprendizagem prazerosa, criando uma metodologia que as trocas ocorram e que os questionamentos sobre o ambiente, as mudanças, as interferências no dia a dia do ser humano, sejam analisadas e debatidas respeitando o científico é o que possa ser uma posição pessoal.

Objetivos Específicos
Conduzir os alunos à: Reconhecer os tipos de ventos; Observar as mudanças climáticas que têm ocorrido no ambiente; Reconhecer a presença do ar e sua importância; Perceber a existência e a presença de seres microscópicos no ar; Relacionar o efeito estufa à manutenção da vida na Terra; Reconhecer a importância da pressão atmosférica.

Turma: 4º ANO

Projeto Cidadania | Eleições Elcana

Projeto Cidadania | Eleições Elcana

Apresentando a importância da decisão e as eleições para a vida da sociedade, o que a escolha pode gerar na vida do município, estado e país.
Com o desenvolver do projeto os educandos poderão aprender mais sobre a importância do voto e também escolher um candidato para representar os interesses da sua escola ou dos moradores do seu bairro.

Objetivos
Levar o educando a compreender a cidadania como participação social e política e exercitar e desenvolver a mesma; Levar os educandos a compreender seus direitos e obrigações; Apresentar as características fundamentais das eleições, construindo a noção de identidade nacional; Ensinar a debater, avaliar, criticar e questionar a realidade; Aproximar a criança do conceito de democracia e ajudá-la a entender o que representa uma eleição, a função do voto, do título de eleitor e da inviolabilidade da urna; Compreender a importância dos compromissos assumidos em uma eleição pelos candidatos aos diversos cargos em disputa.

Turma: 5º ANO

VÍDEO

ABERTURA – GINCANA ELCANA

ABERTURA – GINCANA ELCANA

GINCANA ELCANA 2016

GINCANA ELCANA 2016

Contato

EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO INFANTIL

Rua Capitão Augusto Vidal, 3193 – Centro.
Palhoça/SC – CEP 88.131-000
(48) 3033-7697
infantil@colegioelcana.com.br

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Rua Jacob Weingartner, 4438 – Centro.
Palhoça/SC – CEP 88-131-400
(48) 3033 3384 | 3033 3386
secretaria@colegioelcana.com.br

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